ERP沙盤模擬實訓是一種實踐性強的教學方法，它通過模擬真實的企業(yè)環(huán)境和流程，讓學生在“虛擬”的情境中進行實際操作與決策，從而提高他們的綜合素質和應用能力。

ERP沙盤模擬實訓旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新思維能力、業(yè)務分析能力以及信息系統(tǒng)應用技術等方面的綜合素質。具體來說，其目標主要包括以下幾個方面：

1. 提高學生對企業(yè)管理和信息化建設的認識

ERP沙盤模擬實訓將真正地把一個企業(yè)帶入到了學生們眼前，在這樣一個虛擬場景中，他們可以親身感受到企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題、挑戰(zhàn)和機遇，并且理解如何通過信息化手段去解決這些問題。

2. 增強學生對ERP系統(tǒng)運作原理及其相關知識技能掌握度

ERP系統(tǒng)為大型復雜企業(yè)提供了全面集成化的解決方案，在模擬實訓中，除了要求學生熟悉ERP系統(tǒng)的功能和操作方式，還需要引導他們去深入理解其背后的思想、原理及其在企業(yè)管理中的應用。

3. 培養(yǎng)學生團隊合作精神和創(chuàng)新能力

ERP沙盤模擬實訓通常是以小組為單位進行，這要求每個小組成員之間相互協(xié)作、密切配合，并且在面對問題時展現(xiàn)出主動探究和解決問題的積極性。此外，在實踐過程中，學生也會逐漸培養(yǎng)起自己的創(chuàng)新思維能力。

4. 提高學生信息系統(tǒng)應用技術水平

ERP沙盤模擬實訓可以使學生通過實際操作去掌握信息系統(tǒng)應用技術，例如數(shù)據(jù)采集與處理、流程設計與優(yōu)化、報表生成等方面。這對于今后從事信息管理相關工作的人來說具有非常重要的意義。

總之，ERP沙盤模擬實訓是一種十分有效的教育手段，在提高學生綜合素質方面有著不可替代的作用。因此，在進行該項教育活動時需要注意以下幾個要求：

1. 明確目標和任務

在進行ERP沙盤模擬實訓時，需要明確每組小組的任務和目標，并且引導學生清楚了解自己所扮演角色的職責，以便更好地完成實踐任務。

2. 強調團隊合作

ERP沙盤模擬實訓強調團隊協(xié)作精神，因此應該加強對學生之間相互配合、交流與協(xié)作能力的培養(yǎng)。同時，在小組成員分工上也應該盡量均衡，避免出現(xiàn)“一人獨大”等不利情況。

3. 推崇開放性思維

ERP沙盤模擬實訓中需要鼓勵學生敢于提出自己的觀點、想法，并且欣賞和接受其他人的意見。這樣可以激發(fā)學生們開放性思維和創(chuàng)新意識。

4. 突出實踐操作

ERP沙盤模擬實訓重在實踐操作，因此要求教師在設計活動時注重制定相關案例、數(shù)據(jù)及問題等內容。并且，在模擬實訓中需要加強對學生的操作指導，及時給予反饋和糾正。

總之，ERP沙盤模擬實訓是一項有著廣泛應用前景的教育方式。通過培養(yǎng)學生綜合素質、提高信息系統(tǒng)應用技術水平等方面的目標，可以有效地促進他們未來在企業(yè)管理和信息化建設領域的發(fā)展與成長。